①青少年时认知发展处于形式运思期，其思维能力开始接近成人的水平，能进行抽象思维和假设推理，开始思考真理、公正、道德等抽象问题。②护理青少年时，可对治疗和护理过程作更详尽的解释。列出接纳和不接纳的后果，鼓励其作合理的选择，并尊重其隐私。对某一些天真的想法不要嘲笑或否定。