美国护理学家卡利什将马斯洛理论加以修改和补充,认为知识的获取是人类好奇心和探索所致,所以在生理的需要和安全的需要之间增加了一个层次,即刺激的需要,包括性、活动、探索、操纵和好奇,成为6个层次,即生理的需要、刺激的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要及自我实现的需要6个层次。
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