①法定权威型。确定交往双方的心理方位关系的因素是社会地位或角色关系所决定的，是外因性的。②精神权威型。交往双方的心理方位关系的确定来自于双方心理上的共同认可，是一种内在的认可关系。如学生认可老师的权威。