①7～11岁儿童的认知发展处于具体运思期，能进行心理运算，开始获取逻辑思维的能力，脱离了自我为中心的思维方式。②与儿童沟通时不要应用抽象的词语，可用图片、模型及配上简短的文字说明等方式，解释有关的治疗和护理过程及其必要性，并提供适当的机会让儿童进行选择，如输液时可让其选择哪一侧肢体。